教育展厅从内容题材方面大致包括爱国主义教育、法律常识、安全知识、反腐倡廉、疾病防治、科普等等,涉及社会上各行各业,不同领域的业务内容。这些展览具有一些共同特征,“教育展厅”,顾名思义,是指这类展厅的目的与宗旨就是以展览的形式“教育”观众,在展览内容上说教感强,题材严肃、正面,充满积极能量。大多数教育展厅都具有公益性,观众可以选择性的参观,如果观众感到内容枯燥,就会有形式主义或走马观花的感觉。因此展厅规划之前应该先了解观众的心理,了解他们想知道什么,想以什么样的方式获得知识或信息,抓住他们真正感兴趣的点,尽可能让观众在展览内容前多做停驻,每多停留一分钟,就多传达了一部分信息。所以展厅中文字不宜过多,尤其是理论知识,不宜直接灌输给观众,要以更加生动、平实的语言讲述,尽量做到图文并茂,多媒体展示适时穿插其中;以丰富的实例表现具体展览内容,引起观众的情感代入,与展览形成心理上的互动,从而拉近观众与展览的内容;在不产生突兀感的前提下,展厅的配色与造型应该更丰富,让观众的视觉感官始终处于兴奋状态,来对抗展览内容带来的疲劳感。
March
30
科技展厅设计带来身临其境的非凡体验
科技展厅素来以创意设计,结合现代化展示设备,给参观者带来身临其境的非凡体验。科技展厅展品丰富,通过互动性游戏、科普类影视剧作品等巧妙设计,给参展者带来一段乐趣非凡的探索之旅。科技展厅拥有信息化、智能化、重交互这三大特点,多媒体展项中全息投影技术就是为科技展厅量身打造的。虚拟现实、弧幕影院等的前沿技术,也被应用到科技展厅的互动展项当中。通过震撼的画面展示结合尖端的声学效果,给参展者带来一场视听盛宴。
October
09
四川成都廉政展厅内的封闭与开放空间
一个展厅空间的设计包括封闭式空间和开放式空间,封闭空间与开放空间具有相对性,区别在于有无测界面、测界面的围合程度以及开孔的大小等。封闭空间和开放空间自身在程度上也有区别,如介于两者之间的半开放和半封闭空间。陈列空间的开放与否要取决于展陈本身的性质,以及受众在视觉上和心理上的需要。1.封闭空间封闭空间常被限定性较高的维护实体严实地包围,在视觉、听觉等方面具有较强的隔离性,其流动性也相对较弱,因而具有
October
09
四川成都展厅空间设计的图形思维方法
展厅场馆的多量向化决定了展厅场馆空间设计语言的多元化.在展厅场馆设计语言中,图解的方法最接近空间表象的视觉表达.展厅空间设计的图解方法,简言之就是图形思维方法.感性的形象思维更多依赖于人脑对于可视形象或图形的空间想象,这种队形象敏锐的观察和感受能力是进行设计思维必须具备的基本素质。所谓图形思维方法,主要是指借助各种工具绘制不同类型的形象图形,并对其进行设计分析的思维过程。在展厅场馆空间设计的整个过
October
09
成都展厅设计中应当注重绿色概念
什么样的展厅设计才能吸引参观者来进行观看呢?通常来说,要具有一个富有创意的策划和一个优秀的展厅设计往往就能吸引人们的眼球来参观展厅。这些是一个优秀的展厅必备的一个要素,另外我们在对展厅施工的时候,还要应该注重展厅施工材料的选择。因为现代的人们越来越注重环境的保护,并且随着绿色生活概念的扩散,越来越多的人响应这一概念,所以我们在选择绿色施工,绿色展厅的时候又是另一个吸引观众的因素了。在选择绿色环保材
August
05
绵阳市平武县林业和草原局机关王朗保护成果展厅布展的技术要求
一、基本情况1.项目名称:王朗保护成果展厅布展2.项目地点:平武县王朗保护区内3.服务范围:建筑一层展览空间设计和实施,陈列布展设备设施购置和设计制作,辅助展品设计制作,多媒体系统硬件软件、系统集成、影像制作等。二、设计及实施要求1.目标定位王朗保护成果展览是王朗自然保护区推出的原创性展览项目,展览定位为长期性科普宣教展厅,要求设计制作要考虑“全龄段”的体验馆定位。开展以大熊猫等珍稀物种...